2016-09-25

今天我们继续复习第一单元第二，三课

1。 多媒体教学： http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd5/default.htm
2。表演: 同学们分成三组，大家精心表演了中文节目。

本周作业已经发给了同学们。如果你的孩子完成本周作业后还有时间，请家长给你的孩子加阅读一篇文章和写一篇日记

下周主日是第三单元考试和学习第四课： http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd5/default.htm

2016-09-11 新学年开始啦！

新的一学年开始啦。欢迎同学们返回中文学校教室。

我们将会用两个礼拜复习第一课到第三课，然后是第一单元考试。

本周Jeopardy 和上课结果 :

Selena 7

Linlin  6

Melinda  6

Neko  8

Catherine  7

Sophie  6

本周作业已经发给了同学们。如果你的孩子完成本周作业后还有时间，请家长给你的孩子加阅读一篇文章和写一篇日记。

PS: To make learning Chinese Fun, below are the list of Students' suggestions for this school year:
1. Play games in class.
      a. Mary around game to learn Chinese words
      b. Ask which Student can write a word on the board and gets points
      c. Play jeopardy games
2. Break 10 mins
3. If you did good job, earn xx points you earn ice cream or bubble tea
4. If it is holiday, we get a week off
5. Once a while we can do outdoor classroom, natural trail, explore the nature and lean the words in Chinese

2016-07-10

今天学习了第三课。本课生字比较难，同学们在课堂上做了字卡游戏。
因为夏令营，有的同学没有做完作业，请家长帮助补上。
本周作业是做第三课前半部分作业，继续写背圣经故事。

2016-07-03

祝大家独立节快乐！

我们今天没有中文课。

本周作业：请家长帮助你的孩子读一遍第三课和继续读写圣经故事。
琳琳上周九岁生日，同学们祝她生日快乐。

2016-06-26 圣经故事

Angie 老师要去读大学，本周星期一回中国了。我们谢谢Angie 老师这一学年来为我们班的幸苦。同学们都舍不得她离开，但大家还是高高兴兴地欢送她。

上周作业：
琳琳 100
林畅 没带来
吴美琳 没带
唐慧琳 没带
陈毅100
刘佳西
今天我们学习完了第二课。
下周作业：
1。做完第二课后半部分
2。我们从本周开始背诵圣经故事。参加中文学校八月的圣经故事比赛。
本周每天跟YOUTUB 读2句话(具体进度根据话的长短调整)。 并把故事内容逐字抄写下来。不会的请家长帮着写。
比如(具体进度根据话的长短调整)：
第一天，读1－2句话（抄写下来, 反复读，争取会背诵）
第二天，读1－4句话
第三天，读1－6句话
第四天，读1－8句话
第五天，读1－10句话

吴美琳: 妈妈准备材料。

 

林畅  .保羅

程义.撒該

唐慧琳. 所羅門

琳琳. 善良的鄰居

刘佳西 .蒲草箱裡的嬰兒摩西

 我们班三位同学参加了清心团契的郊游：

 

 

 

 

5-22-2016

本周日因为教会退休会没有中文课。
本周作业：
每天看以下一个视频，然后写至少俩句话的总结：这个视频告诉我们什么？你应该怎样做？ 

 

【唐朝小栗子】20141116 - 惡習氣出現時

 

20111016《唐朝小栗子》脾氣和口氣  

 

 

【唐朝小栗子】20140413 - 積極的態度

 

【唐朝小栗子】20140810 - 最愛媽媽

 【唐朝小栗子】20160228 - 小栗子的定力

 

 

2016-05-15 美丽的春天

我们这学年（中文第五册）将对教学方式有所改变。根据我们中文班几个家长和中文学校校长讨论和我们班的具体情况，我们将会注重于阅读，并加上中文娱乐性地学习， 比如，中文游戏，中文電影等。

家长们，你们或你们的孩子还有什么好的意见建议请提出，以促进教学，帮助孩子们在快乐中学好中文。

本周中文学校临时停校，我本主日没有中文课。

本周作业是:
1, 看一部中文影视(请家长签字)：https://m.youtube.com/watch?list=PLTpI8mtH8QbA0vg8RtNe7PNiwKc_SHv3h&v=StqiCKysMoE

2. 写一篇有关春天的作文。

你对春天是什么感觉？比如，暖洋洋，凉快，春雨，树叶都长出来了，花开了，不用穿厚衣服了，等等。What you feel about Spring? warm, cool, the leaves are growing green, the flowers blooming, take off a thick jacket, put on spring cloth, and so on.

你在春天看到什么冬天看不到的事物？比如，小动物出来了，天上的飞鸟回来了。鸭子，鹅，鸟到树林里，池塘里安家，下蛋，抚养小宝宝。

What do you see in the Spring that you do not see in the winter? For example, small animals, birds, Ducks, geese, birds come to the woods and pond and settled down laying eggs, raising babies.

3. 阅读作业(也是作文的参考)---请家长签字:
春天来了，太阳暖洋洋地照耀着大地，人们脱下厚厚的冬装，换上了轻便的春装。
春天来了，迎春花开了，金灿灿的，真美丽；桃花开了，红艳艳的，像一片火红的朝霞；梨花开了，雪白雪白的，像洁白的云朵。
柳树发芽了，春风一吹，嫩绿的柳条像小女孩的长辫子一样随风舞动；小草轻轻地从地下探出头来。森林悄悄换上了嫩绿的衣服。
我爱花儿，更爱那充满生命的春天。
Spring is coming.  The sun shines upon the earth. People take off the thick winter clothes and put on  the light spring clothes.
Spring is coming. Jasmine flowers blossom, a bright golden color, and they are really beautiful; the peach flowers blossom, bright red, like a fiery dawn; pear flowers blossom, snow white, like white clouds.
Willows are growing, spring wind blows, a green wicker like a long braid, it is like a little girl dancing in the wind; the green grass stuck his head gently from the ground. Forest quietly put on green clothes. 
I love flowers, and love spring that is full of life.

寒冷的冬季过去了，春姑娘迈着轻轻的步伐来到了我们的世界。
大地脱掉了雪白的旧衣，换上了绿色的新衣。绿绿的小草从土里探出了头，好奇地向春姑娘打着招呼。五颜六色的花真是美极了！春风吹拂着嫩绿树枝, 跟着春风姑娘摇动着满头的长发。河里的冰块随着天气的暖和慢慢地融化了，没过多久就从河里听到了欢快的歌声。

冬眠了一个冬天的青蛙妈妈，跳到池塘里洗了个澡，鸟儿在天空一边飞一边欢快地歌唱。松鼠在树枝间跳来跳去。孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，在公园里玩捉迷藏。大人们也带着好吃的食物在公园里野餐，时不时抬起头来看一看这些可爱的孩子们。
啊，春天，你真是一个充满欢乐的季节！


Cold winter passed, The spring girl is walking gently to the world.

The earth took off the white clothes, put on brand new green clothes. Green grass stuck his head out of the ground curiously saying  hello to the spring girl. Colorful flowers, you are so beautiful! Spring breeze blowing green leaves, like the spring girl shaking his long hair. The ice on the river slowly melted as the weather is warmer. We hear the cheerful noise from the river.

A hibernation mother frog, jump into pond and took a bath, while the birds flying in the sky singing merrily. Squirrels jumping from branch to branch. The children take off a thick jacket, put on pretty  spring cloth, playing hide and seek in the park. The adults brought delicious food picnic in the park, from time to time looked up at these lovely children.

Ah, spring, you're a fun season!

2016-05-08 母亲节快乐！

母亲节快乐！
今天同学们兴奋地为他们亲爱的妈妈们做了3D母亲节中文卡片。
然后我们和其他中文学校的同学们去华盛顿公园的郁金香节。

 

因为时间关系，我们今天没有上第五册。第五册下周正式开始。
本周作业是: 写一篇郁金香节的作文。如写有困难，可以先写英文，再翻译成中文。
读以下至少一篇郁金香的作文：

【篇一：美丽的郁金香】

周末，我和妈妈去新湖广场欣赏一种花，你知道是什么花吗？哈哈！那就是美丽的郁金香。

到了新湖广场，我就被眼前的一片五颜六色的郁金香深深地吸引住了！郁金香色彩艳丽，有红的、黄的、紫的、粉的，还有红黄的……看得我眼花缭乱，真是五花八门啊！一片片红色的郁金香，就像一片火海；一片片金黄色的郁金香比黄金还耀眼；一片片白色的郁金香就像一片片雪花；一整片花犹如一幅美丽的画。

我放慢脚步，仔细观察，发现：有的花低头像个害羞的姑娘；有的抬头挺胸，像一个军人；还有的花儿面对面，好像在说悄悄话。一阵春风吹来，花儿们都翩翩起舞，美丽极了！

听妈妈说，不同颜色的郁金香还有不同的花语，它象征高贵、幸福！我爱你——美丽的郁金香！

【篇二：美丽的郁金香】

今天，妈妈带着我去雅林看郁金香花展。一进门我就看见了五颜六色的郁金香，像一个个彩色的高脚酒杯，又像一个个倒过来的小铃铛。

郁金香花色繁多，不同的颜色也代表着不同的含义，红色郁金香代表热烈的爱意；粉色郁金香代表永远幸福的爱；黄色郁金香代表开朗；白色郁金香代表纯洁、清高的恋情；黑色郁金香代表独特领袖权力、神秘；高贵的紫色郁金香则代表永不磨灭的爱情。

关于郁金香还有一个美丽的传说呢。很久很久以前，有一个叫郁金香的美丽少女，有一天，美丽的少女被风神看到，风神很喜欢她，因此要抓住她。少女就躲在一朵花旁边，一心向神祈祷不要被抓到。神为了救她，便把她变成一朵可爱的小花。

这可爱的郁金香每一朵都有每一朵的美丽，我真舍不得把目光从它们身上移走。

【篇三：美丽的郁金香作文】

今天我和妈妈、爷爷来到长岛公园观赏美丽的郁金香花。

一到那里，映入我眼帘的是一大片五颜六色的郁金香花。有红的、白的、紫的、黄的。郁金香不仅颜色繁多，而且姿态也各式各样。作文吧http://wWw.ZuoWen8.Com/有的是争奇斗艳的花朵；有的是含苞待放的花骨朵儿；有的还是青色的花苞；有些老花的枝干已经枯萎变黄，显得有些衰老。

最受欢迎的是白色的郁金香花，哪里游人如织，手机和照相机的闪光灯在哪儿”咔咔咔“地响过不停。我也非常喜欢白色的郁金香花，给它们拍了几张照片，便认真地观察起来。我发现，叶子们并不是清一色的绿，叶尖和叶子的边缘稍微有一点黄，就像是给翡翠镶嵌上了一条金边。洁白的花瓣上，粘着几颗金莹剔透的雨珠，就像几颗洁白无瑕的珍珠掉落在洁白的贝壳上。花朵中间有一个黄黄的花蕊，就像一个大圆盘，大圆盘的中间矗立着几个弯曲的小丝，使郁金香花变得更美。

这就是美丽的郁金香花。

【篇四：美丽的郁金香】

今天，爸爸开车带着我们一家来到疗养院观看郁金香展。一进院子，大片大片的郁金香展现在眼前，白的，粉的，紫的，橘红色，按不同的颜色错落有序地盛开在一个人工小山坡上。它们在风中摇曳着美丽的身姿，像是在像来参观的人们招手致意，亭台，垂柳，河水，小桥，鲜花，我放佛置身在仙境中了。

走进花丛，颜色各异的郁金香花看得我眼花缭乱，目不暇接。它们有的刚刚开放，花瓣紧紧簇拥着里面的花蕊，像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露出自己美丽的脸庞；有的已经凋谢，花朵呈现“圆盘”状，甚至有的花瓣已经无力地垂了下来。看到这里，我忽然觉得郁金香就像一位伟大的母亲，宁愿自己忍风雨受暴晒，也不愿意让自己的“花蕊宝贝”受到一点伤害。当“宝贝”慢慢长大，母亲就敞开怀抱，让她们去看五彩缤纷的世界。

一边看，一边走，一边想，满园的美景让我流连忘返。我喜欢这美丽的花朵，更喜欢这多姿多彩的春天。

【篇五：美丽的郁金香】

柳絮飞舞的四月，人民公园正在举办郁金香花展，我前去观赏。

郁金香已经大片大片地盛开了，一进展园，浓烈而绚丽的色彩就扑面而来，仿佛不小心打翻了颜料桶，又好像彩云飘落人间，真是粉的娇嫩，白的高雅，黄的灿烂，红的热烈，紫的沉静，绿的活泼。

这五颜六色的郁金香，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前这遍地的郁金香看作一匹华丽的锦缎，那织匠们的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵郁金香，穿着彩霞做的霓裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，霓裳随风飘动。不光是我一朵，遍地的郁金香都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我劳动的快乐。

过了好一会儿，我才记起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。

【篇六：美丽的郁金香】

春天来了，郁金香开放了！我去雅林园林观看美丽的郁金香啰！

植物园好大，眼前一大片宽阔的园地里全种满了郁金香。郁金香花的颜色各种各样，有红色的、黄色的、粉色的、橙色的、紫色的、黄里带红的、红里带白的……还有黑色的呢！我仿佛进入了花的海洋，踩在大片彩色的地毯上。

我最喜欢红色的郁金香，它在花丛中特别醒目，那么热情、那么美丽。它的一股股浓浓的香气扑面而来，简直要把人给熏醉。花儿们好像在比美，我不让你，你不让我，真是争奇斗艳呀！

我仔细一看，郁金香花从叶茎中挺立出来，显得亭亭玉立，娇艳极了！花的形状也很多，有酒杯形、碗形、球形、百合花形……形态各异，美丽无比！

啊！多美的郁金香，不愧是“花中皇后”！

【篇七：美丽的郁金香】

啊！是什么这么香，原来是一盆郁金香，散发出淡淡的清香。

郁金香已经开了不少了，碧绿的叶子像被颜料染似的，就像一叶小舟，还像用做拖布的原料，摸一下，感觉十分光滑，它还在不断的生长，好像要去看看外面的世界。底部的根像一个个洋葱，根须就像老爷爷的白胡须。所有的花都有六片花瓣儿，每一朵花底下都有金黄色的边，打开花瓣儿，就看见一个雌蕊和六个雄蕊，就像六个侍卫在保护公主。

如果把眼前的一大盆郁金香看作一副活的画，那画家的本领可真了不起，有的高高在上，神气的说“你们谁也比不上我！”有的三朵靠拢说悄悄话，有的一家三口说着有趣事。

我觉得自己就是一朵郁金香，穿着大红的衣服，玩着踢足球的游戏，一阵微风吹过，我就翩翩起舞。

我十分喜欢郁金香，你呢？

【篇八：美丽的郁金香】

郁金香的故乡是我国的青藏高原。二千年前传入中亚一代成为了荷兰人民最喜欢的国花，被人们称为“花卉之后”。

郁金香的颜色有各种各样的，有黄色的，粉色的，桔黄色的，紫色的……还有黑色的呢！不同的颜色有不同的含义。郁金香花的形状有的像酒杯，有的像象牙，有的像珍珠，还有的像琥珀。郁金香叶子是细细长长的，花从叶茎中挺立出来，美丽极了！要是能亲手折一支郁金香就更好了。折郁金香的时候，先挑一张我喜欢的粉色彩纸，经过几次对折和交叉折以后，原来的正方形纸就变成了郁金香的花瓣。我用手把它撑开，花儿就开了，再用手把花瓣向外弯了弯，郁金香就开得更美了。

我再拿一张绿色的彩纸，再对折几次以后，郁金香的叶子也折好了，最后用铅笔在花瓣底部弄一个小洞，把郁金香的叶子插到小洞里，一朵美丽的郁金香就诞生了。它好像正在吹小喇叭，又仿佛在对我说：“你好，你好！”我要把这朵郁金香送给妈妈，表示我对妈妈的祝福。 

美丽的郁金香园

今天天气真好，天空像水洗过似的蓝。我和妈妈就决定去太子湾公园玩。一走进大门，眼前就出了一片郁金香，有红的黄的、白的、紫的、粉的、红黄相间的和红白的，五颜六色，美丽极了。

2016-05-01 最后一堂课...《中文》第四册 Last day of Book 4 Class

我们今天期末考试。尽管八页内容包含了全书第一到第十二课，但是同学们都努力地完成了考试题。

今天课后，我们全班同学到琳琳家开了一个毕业Party派对。Angi 老师带着同学们玩了扔沙包游戏，打保龄球，做美甲，美发，还吃冰淇淋，爆米花看电影，同学们玩得很开心。直到快九点，最后的同学们才依依不舍的离开了。

上周作业得分:唐慧琳:100分, 程熠100分, 刘佳西 :100分, ,林畅:100+50=150分, 吴美琳 50 分（请下周继续做）, 陈琳琳:100分。

期末考试得分:

唐慧琳:98+50=148分, 程熠99+50=149分, 刘佳西 :97+50=147分, ,林畅:98+50=148分, 吴美琳 分（请下周继续做）, 陈琳琳:97+50=147分。

同学们得到了奖品和毕业证书

一等奖：

林畅:期末考试98+50=148分, 作业得分150分, 298分

程熠: 期末考试99+50=149分, 作业得分100分, 249分

二等奖：

唐慧琳:98+50=148分 , 作业得分100分, 248分 唐慧琳 得到了额外的奖励：The best helper reward! She has been helping everyone in our class. Thank you,唐慧琳!

刘佳西 :97+50=147分 , 作业得分100分, 247分

三等奖：

陈琳琳:97+50=147分, 作业得分100分, 247分

吴美琳:  （请下周继续做）,


本周没有作业:D

但是，如果有时间的同学，建议到网站去读读课文和玩一玩和游戏:
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd4/default.htm
同学们应该已经玩过了第一和第二单元，请把没有玩过的第四和第五单元都过一遍。

FYI:

下周主日5/8/2016我们上简短30分钟课，然后1:45PM-4:PM去中央公园参加郁金香节。

2016-04-17

我们上周作业做了第一单元总复习。
今天上课复习第二单元总复习题。
下二周作业做第三第四单元总复习题。
下周末开始春假，我们有些同学去Boston没有中文课，但请同学们把第三第四单元复习做完。
5/1 是期末考试。考试内容是第一到第四单元复习题内容。

作业：
4/18-4/23：
1。做发的第三第四单元总复习题
2。写一个20句话以上小的三段小作文，题目：我去过的难忘的地方。

4/25-4/30：
1。做发的第三第四单元总复习题
2。 写一个20句话以上小的三段小作文，题目：春天。

2014-04-10

今天是第四单元考试。

根据考试成绩+平时上课得分+作业得分，我们评分如下：

一等奖：林畅
二等奖：Melinda
三等奖：唐慧琳， 程熠， 刘佳西， 琳琳

同学们都得到了自己喜爱的奖品!

2016-04-03

我们今天学习完了第十二课，并做完了第四单元和全书的综合练习。我们下周是第四单元考试。

2016-03-20 Happy Easter! 复活节快乐！

复活节快乐！
请做完bookB第十二课的作业。

2016-03-13

课得分:唐慧琳:45分, 程熠46分:-D, 刘佳西 :43分, ,林畅:40分, Melinda 45分, 琳琳:40分,

作业得分:

程熠: 100分 

Melinda 0分 (请把作业补上)

唐慧琳:40分, 

刘佳西 :100分, 

林畅:0分, 请把作业补上

琳琳:100分,

今天我们学完了第十一课。

本周作业：做完第十一课的作业。

2016-03-06

课得分:唐慧琳:18分, 程熠40 分:-D, 刘佳西 :14分, ,林畅:20分, Melinda 19 分, 琳琳:24分,

作业得分:

程熠--- 写了一篇作文，得 写很好! 加分100分 :-D

Melinda 100分 (请把10课没有做完的作业补上)

唐慧琳:100分, 刘佳西 :100分, ,林畅:100分, 琳琳:100分,

今天我们学习了第十一课。

本周作业：做第十一课的作业。

2016-02-28

作业得分:唐慧琳:100分, 程熠200 分:-D, 刘佳西 :100分, ,林畅:100分, Melinda 分, 琳琳:100分,

今天我们学习完了第十课。

本周作业：做完第十课的作业。祝贺程熠把第十课作业提前做完。请写一篇作文，题目自理。加分100分。

今天是难得的暖冬60F！我们把课堂挪到Wahsington Park .

看大家课间休息玩得多开心:.

 

2016-02-21

今天是第三单元考试。
预考：
唐慧琳:126分（作文24分）, 
林畅:126分（作文26分）,
程熠 120分（作文20分）,
刘佳西 :120分（作文20分）, 
Melinda：分 (外出度假），
琳琳:122分（作文22分）,

正式考试：
唐慧琳:126分（作文26分）－得到了一等奖！
林畅:126分（作文26分）－得到了一等奖！
程熠 分, （在家做，下次上课带来再发奖品）
刘佳西 :15分（回家做剩余的，下次上课带来再发奖品）
 Melinda 分(外出度假）
 琳琳:17分（回家做剩余的，下次上课带来再发奖品）

今天我们读第十课。
本周作业：
1、 做一半第十课的作业。
2. 没有做完第三单元考试题的，请做完。

2016-02-14

上周没有做完第九课后半部分的作业和第三单元的综合练习题的同学们请把上周作业补上。如果作业没完成，下周第三单元考试后不能得到奖品。

本周上课我们复习了第一课到第九课，准备下一周考试.

请家长打印Email 里的复习题。复习题只分了三天（请原谅，因为时间关系我没有分成五天），同学们请把三天的作业分成五天做完。

愿神祝福我们每一个家庭和同学们！

2016-02-07

祝同学家长们新年快乐！

同学们在教会中国新年晚会表演唐诗联诵

我们本周没有中文学校，请家长在家带你的孩子阅读第九课后半部分，然后同学们做第九课后半部分的作业和第三单元的综合练习题。

下一周上课我们要复习第一到第三单元，再下一周考试. 内容主要是第三单元，加上一些第一二单元的内容。

愿神祝福我们每一个家庭和同学们平安，和睦，蒙福，快乐的一年！

2016-01-31

上周作业: 林畅: 100分, Melinda: 0分  (因为外出度假，请以后几周把第八课作业补上）,唐慧琳: 100分,刘佳西：100分,琳琳：100分, 程熠：（请假，请下次带来）

今天课堂得分:唐慧琳:17分, 程熠 分, 刘佳西 :15分, ,林畅:18分, Melinda19 分, 琳琳:17分,
今天我们学了第九课。
本周作业：
1、 至少做一半第九课的作业。
2，每天背诵一遍第七课唐诗四首，准备中国新年表演。

2016-01-24

上周作业: 林畅: 100分, Melinda: 100分  ,唐慧琳: x分,刘佳西：100分,琳琳：100分, 程熠：x 分

今天课堂得分:唐慧琳:34分, 程熠 分, 刘佳西 :35分, ,林畅:37分, Melinda 分, 琳琳:33分,
今天我们学完了第八课。
本周作业：
1、 做完第八课的作业。
2，每天背诵一遍第七课唐诗四首，准备中国新年表演。

2016-01-17

上周作业: 林畅: 100分, Melinda: 100分  ,唐慧琳: 100分,刘佳西：100分,琳琳：100分, 程熠： 100分

第二单元预考：

林畅: 100分+50分（作文）

Melinda: 100分

唐慧琳: 100分

刘佳西：100分+50分（作文）

琳琳：100分

 程熠： 100分

第二单元考试：（一等奖，90+， 二等奖 80+， 三等奖 70+）

林畅: 100分 （得到了一等奖）

Melinda: 回家考试，下次上课请带来。

唐慧琳: 100分（得到了一等奖）

刘佳西：回家考试，下次上课请带来。

琳琳：80分（得到了二等奖）

 程熠：130分（作文30分!!!）一等奖。

本周作业：

1。第八课1／2作业。

2。每天背诵一遍第七课唐诗四首，准备中国新年表演。